臺北市政府原住民族事務委員會

臺北市政府原住民事務委員會
第8屆第4次委員會議紀錄
時間：100年09月26日（星期一）上午10時00分整
地點：本會會議室
主席：賴慧貞 主任秘書代理 記錄：劉喬筠
出（列）席人員
一、出席人員：

二、列席人員：

壹、主席致詞：略
貳、確認第8屆3次會議紀錄：洽悉
參、前次會議決議事項及主席裁（指）示事項執行情形

肆、報告事項
報告一、歷年臺北市原住民部落社區大學經營管理現況執行情形，報請 公
鑒
王委員永雄、柯伊諾．拉斌委員：
一、關於部落社區大學開設進階班等課程（例如廣播人才培訓－進階班、主持人培訓班），礙於人數限制，以致進階班無法開課，建議原民會不應限制人數；另為提升學習空間，學員至部落社區大學學習技能，原民會應給予實習機會之平台。
二、建議原民會採本市各社團認養方式開設課程，以利學員不必舟車勞頓，並可讓未參與學員達到學習之目的。
海樹兒．犮剌拉菲委員: 本市原住民部落社區大學於99年度評鑑列為優等
，並獲新臺幣50萬元獎勵金，原民會如何運用
經費。
柯伊諾．拉斌委員：
一、為讓學員提升競爭力，至部落社區大學學習技能，除學習理論課程外，因無實習機會之平台，有失學習之目的，建議原民會可連結相關單位提供學員至現場學習，俾達學習效益。
二、部落社區大學學員男性比例偏低，建請考量是否無法配合課程之學習，另學習地點均限於南港區北原會館，建議可採行動教學概念，擴大據點，俾提高招生人數及廣設課程。
三、部落社區大學可開設以賽德克族敘述歷史事件之課程，以培養說故事人才，兼達傳承文化之目的。
鄭委員甄姿：
一、有關部落社區大學課程收費標準，應將使用經費比例及經營成本呈現，俾利委員之參考。
二、臺北市原住民部落社區大學具有特色性，惟課程內容過於普及化，應與其他社區大學有所區隔，原民會可鼓勵讓學員自主性成立社團，並透過社團或志工與其他社區大學進行策略聯盟結合。
汪委員雅康：
一、為瞭解學員於部落社區大學實際學習狀況，應將學員調查滿意度情形於報告中呈現，以利未來檢討課程內容之考量。
二、建議課程設計內容可開設實用課程並以居家生活環境（例如家用電器維修等）為上課內容，讓學員運用於生活中，以達學以致用。
主席裁示：
一、請業務單位依委員意見，提供場地（例如配合娜魯灣原住民族商場節慶活動等），讓學員有實習機會之平台。
二、請教育文化組將部落社區大學之學員滿意度調查及經費概算等資料（附件二）併會議紀錄，供各委員參閱。

報告二、臺北市第二屆娜魯灣文化節籌辦情形，報請 公鑒
汪委員雅康：原住民體育競技活動內容進行皆為危險性高的競賽項目，提醒原民會請做好風險管控等措施。
鄭委員甄姿：
一、為增進民眾之參與度，建請原民會針對本次活動，儘早加強宣傳。
二、有關原住民族傳統體能、一般競技及休閒體育活動，建議不限原住民身份民眾參與，並可激發競爭力；另開幕式活動標題可透過「賽德克．巴萊」電影台詞「跳舞吧!跳到不能跳為止」宣傳，以吸引民眾之參與度。
柯伊諾．拉斌委員：
一、本次活動應與原民會各場館連結，以達週邊活絡之效益。
二、有關本次活動可於活動前，將規劃內容提供各委員參考，以利業務單位未來有足夠時間規劃辦理。
王委員永雄：建議日後原民會可運用部落社區大學主持人培訓班之學員，於活動現場主持提供表演機會，可達到學以致用之效益。
李委員子寧：
一、本次系列活動多樣化，建議作活動整體之宣傳。
二、近日「賽德克．巴萊」為一部很紅的電影，原民會可透過本次活動，並讓娜魯灣文化節列系活動提高能見度。
黃委員淑萱：
一、建議原民會儘早召開領隊會議，以便民眾組隊了解競賽規則。
二、為鼓勵參加本次活動之民眾，建議原民會提供相關紀念品之贈送。
林委員瑞華、柯伊諾．拉斌委員：原民會應扶植臺北市原住民優秀團體，或與部落社區大學及社團、教會等合作，可參與未來之娜魯灣文化節，並凝聚臺北市原住民參與活動之向心力量。
主席裁示：有關各委員之建議，請業務組參採，明年規劃時，應儘早於委
員會議提報，俾利各委員提供建議。

散會：12時05分。