臺北市政府原住民族事務委員會

肆、報告事項：本會101年度施政重點及計畫方案，報請 公鑒
林委員春?：

1. 原民會應建立內部增能機制（如員工教育訓練等），以達同仁能自我提升，並強化內部管理與整合（如工作簡化或機能增強）。
2. 建議原民會應爭取跨界資源整合，俾利中央與地方之結合達到最佳效益。
3. 針對文化向下紮根部分，請原民會建立效益評量機制。
4. 原民會應先彙整現有族語教學教材，再由委託廠商進行收集，並可降低成本及達到功效。

王委員雅萍：

1. 建議原民會提升語言巢到課率，不能只重視族語認證合格率，俾利達到普及學習率之目標。另原民會應增列族語托育業務推展，讓族語從基礎開始學習，並可結合職業訓練，提升就業機會。
2. 近日本市第三屆原住民族語言戲劇競賽於客家文化主題公園戲劇中心辦理完竣，日後原民會應積極爭取固定文化展演中心。
3. 為深耕語言傳承文化，編印原住民族語教材，應補充幼教及生活族語等教材，以提供族語教師多元教材。
4. 有關原住民族文化或策展等活動，應考量非原住民與原住民分眾取向之評估，以區隔活動設計。
5. 建議原民會辦理活動時簡化流程，以儘速推展業務；另原民會同仁應在職進修，以達工作效率之提升。
6. 為提升原民會辦理活動之能見度，可編制網站管理人員，讓網站內容多元化並行銷宣傳活動。
7. 為編印「機關簡介及本市原住民文化地圖」一事，可與本市原住民部落大學結合行銷觀光。

柯伊諾．拉斌委員：

1. 歷年中央補助款分配逐漸減少，公益彩券盈餘分配又比中央補款多，建議原民會參與行政院原住民族委員會之會議時積極爭取地方經費來源，俾利造福本市原住民鄉親。
2. 為提升本市原住民廠商之競爭力，原民會應輔導廠商承攬之能力。
3. 原民會應建置人才培育資料庫，以納入未來輔導之對象。
4. 有關編印原住民族語教材，建議教材內容以動畫及族語發音呈現，俾利吸引學童目光，可提供學校及家庭觀賞或互動教學，達到語言傳承文化之推展。

海樹兒．犮剌拉菲委員：

1. 編印原住民族語教材，建議原民會朝故事繪本及卡通影音方式作為教材，讓學童產生學習族語之興趣及意願。
2. 有關福德坑環保復育公園環境優美，建議原民會應規劃並活化，並可提供本市鄉親好去處。

林委員瑞華：

1. 針對活絡凱達格蘭文化館，應提升活動質的提升、量的增加，才能得到效益評估的重要性（如觀光客的提升、文化傳承的本質）。
2. 承辦同仁業務工作量多，原民會應提供喘息服務及重視員工諮商的重要性，以提高工作效益。

主席裁示：請各業務組就委員意見修正辦理。

伍、臨時動議
第一案、本市原住民鄉親租屋居多，原民會提高租屋補助為美意，若提高補助，房東也會提高房屋租金，這樣的美意反而無法協助鄉親，建議原民會應再次考量。（提案人：樟委員丁?）
第二案、有關各組工作報告中福利各項補助統計，數字無法明確呈現人口數，應列性別人口比例，建議將比例呈現供委員參考。（林委員春?）
第三案、為增進民眾之參與度，建請原民會針對本市娜魯灣文化節活動，未來能加強宣傳。（陳委員玉芝）
第四案、為讓原民會活動訊息能見度，建議運用本市教師或辦理教會牧者交流聚會，俾利日後訊息之傳遞。（柯伊諾．拉斌委員）
主席裁示：

1. 有關提高租屋補助一案，本會儘速與本府都發局研商。
2. 針對各項福利補助統計，嗣後請社會福利組事先準備詳細統計資料報表提供委員參閱。
3. 為提升原民會活動訊息能見度，與本市教會牧者交流座談，本會於近日辦理。
4. 下次會議由綜合企劃組、教育文化組，針對臺北市都市原住民生活發展方案委託研究計畫及100年度原住民公費遊學研究成果報告、原住民教育輔導團執行進度提出工作報告。

散會：12時20分。